课程内容：语言认知、游戏社交、口肌发音、感觉统合、注意力与逻辑思维训练

本课程根据儿童的需要，对儿童进行一对一训练，可有效的对儿童所急需提升的能力进行针对性的补充，具体课程内容经过评估后视儿童情况而定。

课程内容：奥尔夫音乐、音乐游戏

 本课程可以有效地提高自闭症儿童的视听注意力、模仿能力、动作协调、手部控制以及手眼协调等多方面的能力。运用音乐游戏教学方法，让儿童在游戏活动中直接地、亲身地体验音乐、感知音乐、在轻松愉快的环境中引导孩子学习观察模仿，人际交往，社交互动的技能，增进儿童的情感，改善儿童的情绪与行为问题。

课程内容：绘本故事、阅读理解、社交游戏、感知运动

 本课程根据儿童语言与认知发展的特点，通过讲绘本、玩游戏等方式，创造丰富的语言与认知学习环境，提供语言模仿和语言练习的机会，通过视听认知活动，让儿童多看、多听、多说、多练，提高儿童的语言沟通能力与认知理解能力。

课程内容：手工课、书写绘画课

本课程设有绘画、剪纸、拼贴画、黏土制作等多种形式的手工活动，满足儿童的多样化需求，能够充分地训练儿童的手部精细动作与动手能力，提高儿童手眼协调能力，增强儿童的独立自主性与安坐配合能力。

课程内容：基本生活技能、精细动作、基本常规

本课程在儿童认知训练的基础上，着重训练儿童的基本生活技能，如洗手、吃饭、上厕所等所需的操作性技能，从而提高儿童的生活自理能力；同时，培养儿童的自我管理能力、规则意识、责任感及良好的生活习惯。